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Présentation de l 'éditeur Marc Lachièze-Rey (Auteur) Pourquoi et comment les théories d’Einstein ont-elles révolutionné nos conceptions de l’espace, du temps et de la matière ? Installez-vous confortablement dans un transat, puis laissez Marc Lachièze-Rey vous guider sur le chemin menant de la relativité aux modèles de Big Bang et aux trous noirs. Découvrez les mystères de la courbure de l’espace-temps. Voyez quels succès impressionnants la physique et la cosmologie relativistes ont déjà remportés et quels problèmes elles posent encore aux chercheurs. Au moment de quitter votre transat, la relativité vous sera devenue étonnamment familière…

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Jérôme BELLAYER Des informations inquiétantes circulent véhiculées par des médias ou associations prétendument d'environnement ... Les ondes électromagnétiques "frapperaient" partout... Antennes relais et compteur Linky sont mis à l'index ! Voici LE livret incontournable pour se forger un avis éclairé . Des informations inquiétantes circulent de manière insistante. De plus en plus de personnes ne supportent plus la proximité d’un appareil émettant des ondes électromagnétiques (OEM). De nombreux riverains d’antennes relais de téléphonie mobile énumèrent à qui veut bien l’entendre, la longue liste des symptômes qu’ils ressentent (vertiges, insomnies, réactions cutanées...). Certains disent même ne plus pouvoir toucher ou utiliser un téléphone portable sans ressentir d’intenses brûlures dans les doigts ou de terribles maux de tête pendant que d'autres souffrent, par exemple, de la présence du compteur linky d'ERDF. Dans le monde entier le même mal mystérieux se répand, forçant les plus "atteints" à s’isoler dans des contrées reculées. Curieusement, le monde scientifique et médical n'exprime aucune inquiétude particulière quant à cette soi-disant «épidémie» de ce qui a été baptisé «électrosensibilité». Il est même en totale contradiction avec les victimes en affirmant - démontrant - que leurs symptômes ne sont ou ne seraient qu’une réaction psychosomatique à la «mauvaise réputation» des OEM. De l’information peut-elle nuire à la santé ou cherche-t-on - comme le clament quelques représentants de médias ou associations - à nous dissimuler quelque chose de plus grave ? Devons-nous fuir les ondes ou... fuir les informations sur les ondes ? Ou, bien sûr, plutôt que fuir, nous renseigner sérieusement sur ces fameuses OEM ?... En présentant les différents travaux scientifiques menés sur la question, cet ouvrage permet de se forger un avis éclairé, un avis zététique, sur ce phénomène de «l’électrosensiblité» et ainsi contribuer à une meilleure compréhension du débat.

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Au carrefour de l'algèbre et de la géométrie, cet ouvrage est centré sur la notion d'action de groupe, la forme la plus moderne et la plus achevée mathématiquement de l'idée de symétrie. Deux théories classiques : l'algèbre linéaire et la théorie des groupes finis, sont étudiées et approfondies au moyen de ce langage.

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Présentation Au carrefour de l'algèbre et de la géométrie, cet ouvrage est centré sur la notion d'action de groupe, la forme la plus moderne et la plus achevée mathématiquement de l'idée de symétrie. Deux théories classiques : l'algèbre linéaire et la théorie des groupes finis, sont étudiées et approfondies au moyen de ce langage. La note sur l'algèbre linéaire approfondit plusieurs chapitres du programme des classes préparatoires et de l'agrégation. L'usage de la notion d'action de groupe met en valeur des objets géométriques jusqu'ici négligés et permet une compréhension en profondeur de tout ce qui relève de la réduction des matrices. Les professeurs des classes préparatoires y trouveront matière à renouveler leur enseignement (et les interrogateurs de concours, leurs énoncés...). La note consacrée à la théorie élémentaire des groupes finis donne l'occasion de comprendre à fond les théorèmes de Sylow et la notion de produit semi-direct : l'approche choisie consiste à examiner avec le plus grand soin un certain nombre d'exemples particuliers. Plus de la moitié du livre est consacrée à des exercices, assortis de commentaires et de très substantielles indications. Public. Cet ouvrage intéressera les candidats à l'agrégation, les professeurs de classes préparatoires (et leurs meilleurs élèves), et, au-delà, tous les mathématiciens et les amoureux des mathématiques.

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Christophe Poulain (Auteur) L'été : le soleil, les vacances, la plage… et ses jeux mathématiques ! Quoi de plus reposant que d'exercer ses aptitudes de logique, de réflexion, de calcul mental durant ses moments de détente ? Ce recueil met à votre disposition des jeux de toutes sortes qui satisferont petits et grands : kakuros, kendokus, sikakus, akaris, cryptarithmes, énigmes mathématiques, mots croisés, mots à placer, divers jeux de calcul... et bien sûr le mondialement connu Sudoku ! De quoi passer de nombreuses heures d'entraînement intellectuel accompagné d'un simple crayon, d'une gomme et de ce livre.

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Ce recueil de jeux mathématiques et logiques contient 56 énigmes construites à partir de problèmes du Championnat de jeux mathématiques et logiques et réparties en 15 séquences de jeu, chaque séquence comprenant 3 ou 4 niveaux de difficulté. Au premier niveau, le joueur est placé dans une situation simple : il doit compléter une grille ou un dessin. Le deuxième niveau reprend une situation analogue, dans un contexte différent, avec des données moins faciles. Le troisième et le quatrième niveau, enfin, amènent le joueur a une généralisation de cette situation. Cet ouvrage propose ainsi une approche progressive originale et pédagogique, qui convient aussi bien au débutant qu'au joueur chevronné. Chaque joueur commence en effet au niveau le plus adéquat pour lui et parvient, en douceur, à résoudre des énigmes réputées difficiles.

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Présentation de l 'éditeur Jérôme Gavin (Auteur) , Philippe Genequand (Auteur) Comptant parmi ses énigmes les plus célèbres la fameuse question de traversée mettant en scène un loup, une chèvre et un cageot de choux, la collection anonyme des Propositiones ad acuendos juvenes ("problèmes pour aiguiser l'esprit des jeunes") intrigue depuis longtemps les adeptes des mathématiques et les historiens. Qu'est-elle ? Qui est probablement son auteur ? Comment s'inscrit-elle dans le grand mouvement de réforme du savoir de l'époque de Charlemagne que l'on appelle la "renaissance carolingienne" ? Ce sont à ces questions, et à bien d'autres, que cet ouvrage répond, illustrant richement l'exposé croisé d'un mathématicien et d'un historien avec des énigmes tirées directement du texte d'origine et proposées dans une nouvelle traduction intégrale française. Ferez-vous mieux que les élèves de l'école du palais face aux questions du maître ?

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Présentation de l 'éditeur Guillaume Deslandes (Auteur) , Clément Deslandes (Auteur) Cent énigmes et aucune astuce ! Cent pour cent logiques, cent pour cent mathématiques, les connaisseurs apprécieront. Pour les plus jeunes qui sont encore au lycée… ou pour ceux qui l’ont quitté il y a un certain temps, les auteurs ont inclus des rappels mathématiques « musclés ». Qu’ils n’hésitent pas à s’appuyer dessus pour être mieux armés dans leur tentative de résolution. Pour celles et ceux qui maîtrisent bien leurs sujets, taupins, colleurs, professeurs ou petits génies de la finance, qu’ils plongent directement dans la difficulté, ils ne seront pas déçus. Et si ça coince un peu plus que prévu, chaque énigme est assortie d’un indice qui peut éviter le recours trop rapide à la solution. Prenez le temps qu’il faut, ne gâchez pas votre plaisir !

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Traduit, adapté et complété par E. Busser. On ne le sait pas toujours, Lewis Carroll a enseigné les mathématiques et écrit des ouvrages les concernant. L'un d'eux, « Pillow problems » n'avait pas encore été traduit en français. C'est maintenant chose faite. Mieux, Elisabeth Busser a réordonné les textes en fonction des thèmes, rajouté des notes de synthèse et modernisé énoncés et solutions. Cela donne un ensemble agréable, parfaitement adapté aux élèves de premières et terminales.

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Résumé Destiné à tous les amateurs de mathématiques et plus particulièrement aux lycéens, ce livre est conçu pour entraîner le lecteur aux méthodes de résolution de problèmes, le fameux " problem solving " cher aux Anglo-Saxons. L'auteur, Warren Atkins, s'appuie sur les problèmes du concours australien, la première compétition mathématique de masse au monde (500 000 participants pour un pays de 14 millions d'habitants). Enseignant ou élève, vous y trouverez facilement des illustrations des compétences acquises, enrichies d'un nouveau savoir-faire que vous ne manquerez pas de mettre à profit. Amateur, vous conforterez votre technique de résolution en passant des heures de recherche passionnantes. Des solutions complètes et rigoureuses vous permettront de vérifier que vous avez su triompher de toutes les embûches. Sommaire Les équations diophantiennes Méthodes de dénombrement Quand les choses bougent Géométrie Aires de polygones Cercles Triangles semblables Solides qui peuvent être aplatis Boîtes et cubes Prismes et polyèdres Figures à l'intérieur de figures Sphères.

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Histoire des idées scientifiques durant l'Antiquité Pascal Marchand (Texte) , Jean-Benoît Meybeck (Dessins) Comment en est-on venu à vouloir comprendre l’univers ? Quelles sont les origines de la science ? Qui étaient les premiers scientifiques à élaborer des théories d'interprétation du monde ? Autant de questions essentielles pour comprendre le monde actuel... Pour y répondre, deux personnages - les doubles des auteurs - partent dans le passé à la rencontre de celles et ceux qui ont fait la science. Derrière des noms illustres, ou injustement inconnus, se cachent souvent des personnages fascinants avec des vies extraordinaires ! Avec humour, Pascal Marchand et Jean-Benoît Meybeck nous embarquent dans la folle histoire de la science et des idées. Dans ce premier tome, direction la Grèce Antique, berceau des sciences contemporaines, de l’école de Milet à l’Académie de Platon ! Marque éditoriale : BOITE A BULLES Collection : Histoire - Biographies Bandes dessinées - Bandes dessinées tout public Texte en français 9782849534663 Paru le : 23/08/2023

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250 casse-tête pour tester votre sens physique Yakov Perelman (Auteur) , Lionel Reynaud (Auteur) Grâce à 250 petits problèmes choisis dans la vie quotidienne, ce livre permet de mieux comprendre un vaste ensemble de notions de base en physique. Ne vous fiez pas à l'apparente facilité des questions et réfléchissez plutôt deux fois qu'une avant de répondre... C'est un conseil ! Marque éditoriale : DUNOD Collection : Oh, les Sciences ! Actualités, Reportages - Sciences, Techniques (astronomie, biologie, physique, chimie...) Texte en français traduit du russe 9782100496150

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La présente Psychologie des mathématiques s'inscrit dans le champ de ce que H. Blumenberg a pu appeler, en s'intéressant à d'autres domaines du savoir que les mathématiques, une métaphorologie. Elle cherche l'affectivité essentielle qui s'attache à l'activité de faire des mathématiques ; elle articule cette affectivité avec une rhétorique, à la façon dont Aristote faisait de la réflexion sur les passions un chapitre majeur de sa Rhétorique. En variant les angles d'approche et les périodes considérées, l'auteur s'efforce de montrer les aspects non conceptuels pourtant contribuent à l'activité conceptuelle, sans qu'il s'agisse ' nais, au fil des recherches sur la mathématique et sur la physique, de verser dans quelque mysticisme. On peut, en réfléchissant aux aspects non conceptuels qui agissent en mathématiques, faire oeuvre rationnelle: cet ouvrage veut en être la preuve.

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Présentation de l 'éditeur Jean-Pierre Cléro (Auteur) La présente Psychologie des mathématiques s’inscrit dans le champ de ce que H. Blumenberg a pu appeler, en s’intéressant à d’autres domaines du savoir que les mathématiques, une métaphorologie. Elle cherche l’affectivité essentielle qui s’attache à l’activité de faire des mathématiques ; elle articule cette affectivité avec une rhétorique, à la façon dont Aristote faisait de la réflexion sur les passions un chapitre majeur de sa Rhétorique. En variant les angles d’approche et les périodes considérées, l’auteur s’efforce de montrer les aspects non conceptuels qui pourtant contribuent à l’activité conceptuelle, sans qu’il s’agisse jamais, au fil des recherches sur la mathématique et sur la physique, de verser dans quelque mysticisme. On peut, en réfléchissant aux aspects non conceptuels qui agissent en mathématiques, faire œuvre rationnelle : cet ouvrage veut en être la preuve.

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Du IIIe siècle avant notre ère jusqu’au milieu du XXe siècle, voici réunis pour la première fois 2 300 ans de mathématiques. D’Euclide à Isaac Newton, de Pierre Simon de Laplace à Kurt Gödel, les avancées des mathématiques ont eu un impact crucial sur notre connaissance du monde, et sur le développement des autres disciplines scientifiques. Stephen Hawking, à travers ces textes fondateurs, nous propose un panorama saisissant de l’histoire de la "reine des sciences".

"Dieu créa les nombres entiers, le reste est l’oeuvre de l’Homme." Léopold Kronecker (1823-1891)

 Stephen Hawking (Auteur)

Dunod
2006
ISBN:9782100770267

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Présentation de l 'éditeur Antoine Houlou-Garcia (Auteur) L'histoire des sciences regorge d'anecdotes surprenantes : on connaît la pomme de Newton, Galilée au sommet de la tour de Pise, ou le célèbre « eurêka » d'Archimède dans sa baignoire. Pourtant , aucune pomme n'est tombée sur la tête de Newton, Galilée n'a jamais emprunté les escaliers de la célèbre tour penchée, pas plus qu'Archimède ne s'est écrié « eurêka »... Ces légendes, ces fausses citations qui pullulent dans les livres, les articles, les sites Internet et autres réseaux sociaux nuisent à notre conception des sciences et de leur histoire. Tordant le cou à ces « versions officielles », Antoine Houlou-Garcia rétablit la vérité scientifique et nous donne des outils et des réflexes utiles pour en juger. Ce faisant, il permet de poser un regard neuf sur les sciences et la place qu'elles occupent dans la société. Un livre aussi divertissant qu'enrichissant pour l'esprit.

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Descriptif Un chemin vers une nouvelle physique ? Carlo Rovelli nous raconte son parcours personnel de chercheur et ses interrogations sur la nature de l'espace et du temps. Relativité générale, mécanique quantique, gravité quantique, naissance de l'Univers, destin des trous noirs sont les personnages principaux de ce témoignage direct d'une vie au coeur de la science. Dans cette édition actualisée, des idées nouvelles apparaissent comme les étoiles de Planck ou encore le débat sur la réalité du Temps. Biographie de l'auteur Carlo Rovelli est physicien théoricien à l'université d'Aix Marseille, philosophe des sciences et auteur de plusieurs ouvrages de vulgarisation devenus des succès mondiaux dont : Sept brèves leçons de physique et L'Ordre du temps. Dans la collection EKHO : La naissance de la pensée scientifique : Anaximandre de Milet et Et si le temps n'existait pas’

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Florian DUPAS et Frédéric TOMAS La communication non verbale : Peut-on vraiment savoir ce qu’un individu a dans la tête juste en l’analysant du regard ? Existe-t-il des signes physiques universels permettant d’établir avec certitude que l’on nous ment ? Les deux auteurs ont décidé d’éprouver la validité de ces assertions. « 93 % de la communication est non verbale », « il existe six émotions universelles, reconnaissables à leur expression faciale », « le mensonge se voit comme le nez au milieu de la figure », « le corps, lui, ne ment pas »… Voilà quelques principes, souvent répétés, que nous n’avons pas le réflexe de remettre en question : ils se conforment bien à notre intuition. Tirant parti de ces idées reçues, certains « experts » se disent capables de percevoir les états d’âme des sujets soumis à leur observation. À les écouter, notre corps serait habitué à parler, sans que nous en ayons conscience, un langage que chacun peut apprendre à décoder. Pour nous initier à ce « langage du corps », ils produisent des contenus qui mêlent postulats théoriques et connaissances empiriques… hors de tout cadre académique. Avons-nous de bonnes raisons de les croire ? Nous vous proposons de remonter à la source de leurs « savoirs » et d’éclairer les liens ambigus entre pensées, émotions et comportements. Du jeu des comédiens à l’hypocrisie des politiciens, du mythe du cerveau reptilien aux modèles les plus révolutionnaires, du cas des animaux aux dangers de l’IA, il est temps de faire tomber les masques ! Lisez-moi pour savoir quoi répondre à ceux qui prétendent lire en vous. Florian Dupas est membre de l’Association pour la science et la transmission de l’esprit critique (ASTEC). Diplômé de l’École des mines et de Sciences Po Paris, il travaille comme chef de projet numérique et formateur en négociation, ce qui lui permet d’étudier de près la dynamique des relations. Frédéric Tomas, Ph. D, est docteur en psychologie et professeur assistant au département de Communication et Cognition de l’université de Tilbourg (Pays-Bas). Ses recherches portent sur la production, la perception et la détection du mensonge, notamment dans le domaine de la justice.

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Eudoxe de Cnide était un célèbre savant et philosophe, contemporain de Platon et d’Aristote. Ce volume réunit l’intégralité des fragments et témoignages antiques sur sa vie et son œuvre, dont de nombreux textes ignorés ou inédits jusqu’à présent. Il contient également la première traduction intégrale du corpus dans une langue moderne. La notice introductive offre une synthèse sur la vie et l’œuvre d’Eudoxe, et les notes de commentaire expliquent et contextualisent chaque passage. Une attention particulière est portée aux contributions d’Eudoxe dans l’histoire des mathématiques, de l’astronomie, de l’astrologie, de la philosophie et de la géographie, ainsi qu’au rôle d’Eudoxe dans les échanges intellectuels entre le monde grec et d’autres grandes civilisations antiques comme l’Égypte et l’Empire perse, et à la célébrité dont jouit Eudoxe jusqu’à la fin de l’Antiquité.

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Stella Baruk (Auteur) Fabrice fait des erreurs dans ses exercices de mathématiques. Il pense que c'est de «sa faute», qu'il aurait dû les éviter. Personne ne lui a dit que l'erreur est, non seulement inévitable, mais nécessaire, dans l'activité du mathématicien professionnel comme dans celle du lycéen. A travers les récits de trois «aventures pédagogiques» saisies sur le vif, l'auteur dévoile les éléments sur lesquels devrait se fonder l'enseignement des mathématiques : le respect de la spécificité de chaque enfant et la patiente recherche des connaissances informelles - des «déjà-savoirs» profondément enracinés dans la subjectivité de chacun. C'est à ce prix que les mathématiques, devenues l'outil d'une inquiétante entreprise de normalisation, se verront restituer toute leur charge de passion et de plaisir. Marque éditoriale : SEUIL Collection : Science ouverte Histoire des sciences Public visé : Tout public Texte en français

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FAIRE DE LA GÉOMÉTRIE SUPÉRIEURE EN JOUANT AVEC CABRI-GÉOMÈTRE II Ce livre s'adresse à tous ceux qui ont besoin de reprendre à la base toutes les notions mathématiques. On y trouvera les contenus mathématiques de base jusqu'à la 5e de collège, méthodes pour chercher, résoudre des problèmes, rédiger les solutions. 11 s'agit, pour l'essentiel "de la géométrie de Chasles", revisitée par des moyens modernes, en ouvrant sur la géométrie projective formelle, les transformations et la géométrie algébrique Disponible en Tome 1 et 2 N°124 & 125

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FAIRE DE LA GÉOMÉTRIE SUPÉRIEURE EN JOUANT AVEC CABRI-GÉOMÈTRE II Ce livre s'adresse à tous ceux qui ont besoin de reprendre à la base toutes les notions mathématiques. On y trouvera les contenus mathématiques de base jusqu'à la 5e de collège, méthodes pour chercher, résoudre des problèmes, rédiger les solutions. 11 s'agit, pour l'essentiel "de la géométrie de Chasles", revisitée par des moyens modernes, en ouvrant sur la géométrie projective formelle, les transformations et la géométrie algébrique Disponible en Tome 1 et 2 N°124 & 125

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Présentation Claire Voisin (Auteur) Qu'est-ce que le savoir mathématique ? À quoi sert une théorie mathématique ? Et qu'est-ce que faire des mathématiques ? La nature et l'objet des mathématiques restent mystérieux, et celles-ci apparaissent souvent comme très abstraites. Les mathématiques ont pourtant une notion bien définie du vrai : est vrai ce qui est démontré. Pour les besoins de la démonstration, précisément, les mathématiques usent d'outils. Le langage, d'abord, joue un rôle fondamental dans l'élaboration de la définition, l'hypothèse, la démonstration et le théorème. Les mathématiques entretiennent également un lien étroit avec la logique, à tel point que l'on peut se demander s'il faut les distinguer. De façon diamétralement opposée, on peut s'interroger sur la place de la géométrie dans la recherche moderne en mathématiques. Dans cet essai court, Claire Voisin raconte, de l'intérieur, comment se font les mathématiques, et nous montre que l'abstraction n'est pas complexification mais qu'elle naît au contraire du souci constant de simplification et d'économie de pensée qui caractérise les mathématiques. Note de lecture Tangente La collection « Les grandes voix de la recherche » donne la parole aux lauréats de la médaille d’or du CNRS. C’est à Claire Voisin, immense mathématicienne récompensée de nombreuses fois pour la profondeur de ses travaux, qu’est offerte cette opportunité dans ce court essai aussi clair qu’efficace. Dans son texte limpide, la chercheuse explique ce que sont pour elle le savoir et l’activité mathématiques. Elle s’intéresse en particulier à l’activité langagière des mathématiciens, au statut de la vérité, à ce qui distingue cette activité des autres sciences. Elle interroge avec pertinence la nécessité et la force de l’abstraction en s’appuyant notamment sur la place de l’algèbre et de la géométrie. L’ouvrage se termine par une ouverture vers le statut des conjectures comme moteur du développement mathématique. Les lecteurs férus de géométrie algébrique (ou qui ont eu l’occasion d’y être sensibilisés) partageront sans aucun doute l’émerveillement de l’académicienne pour les objets fondamentaux de cette branche particulièrement esthétique des mathématiques et la façon lumineuse dont elle évoque la théorie de Hodge. Que chacun soit rassuré cependant : nul besoin d’être expert dans le domaine pour saisir et apprécier le fond du propos. Marque éditoriale : CNRS EDITIONS Collection : Les grandes voix de la recherche Mathématiques Public visé : Tout public Texte en français (texte original en français) 9782271126931 Paru le : 09/01/2020

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Agnès Rigny (Auteur) C’est souvent en classe de 2nde que les élèves réalisent que leurs méthodes du collège ne sont plus efficaces. La demande des professeurs est plus complexe : il ne s’agit plus de réciter son cours par coeur, mais de « comprendre », de « réfléchir », de « rédiger ». Bon nombre d'élèves paniquent et perdent pied. Mais réfléchir, analyser, utiliser ses connaissances, cela s’apprend, petit à petit, et parfois même avec plaisir ! C’est le pari de cet ouvrage très pédagogique et ludique, dans lequel parents et adolescents trouveront toutes les clés pour dénouer les blocages, retrouver la motivation et gagner en confiance. Les outils visuels proposés seront d'autant plus efficaces qu’ils seront utilisés dès la 3e . Cela permettra à ceux qui choisiront la spécialité maths en 1re d’être tout de suite opérationnels, et aux autres d'aborder les mathématiques sans stress. Des exemples et des anecdotes pour découvrir les maths autrement et sortir du blocage. Des méthodes et des outils pour travailler mieux sans travailler plus. Un carnet de formules et 34 cartes mentales pour avoir des bases solides en 1re et Terminale .