Description de l'éditeur

Créé par un enseignant, Mathador est un jeu de calcul basé sur le principe du "compte est bon" : un nombre cible, à fabriquer en utilisant des nombres imposés. Ce calcul est aussi l'occasion de travailler en s'amusant sur les ordres de grandeur, le sens des nombres, le sens des opérations. Les cahiers Mathador offrent aussi aux élèves la possibilité de résoudre des problèmes et des énigmes en utilisant les quatre opérations.

Description de l'éditeur

Créé par un enseignant, Mathador est un jeu de calcul basé sur le principe du "compte est bon" : un nombre cible, à fabriquer en utilisant des nombres imposés. Ce calcul est aussi l'occasion de travailler en s'amusant sur les ordres de grandeur, le sens des nombres, le sens des opérations. Les cahiers Mathador offrent aussi aux élèves la possibilité de résoudre des problèmes et des énigmes en utilisant les quatre opérations.

Description de l'éditeur

Biographie de l'auteur Éric Kouris est professeur de mathématiques en collège Un cours de mathématiques clair et structuré, où les théorèmes sont démontrés. Des exercices de tous niveaux, tous entièrement corrigés. L’ouvrage réintroduit toutes les notions supprimées lors des allègements de programme dans les deux dernières décennies, grâce à quoi l'enseignement des mathématiques au collège retrouve une cohérence. Il redonne, à partir de la 5e, toute leur place à la démonstration et à la rédaction. L’ouvrage contient plus de mille exercices et l’auteur a rédigé pour chacun d’eux une solution complète.

Description de l'éditeur

Biographie de l'auteur Éric Kouris est professeur de mathématiques en collège L’ouvrage réintroduit toutes les notions supprimées lors des allègements de programme dans les deux dernières décennies, grâce à quoi l'enseignement des mathématiques au collège retrouve une cohérence. Il redonne, à partir de la 5e, toute leur place à la démonstration et à la rédaction. L’ouvrage contient plus de mille exercices et l’auteur a rédigé pour chacun d’eux une solution complète.

Description de l'éditeur

Gérard Sansey (Auteur) - Des explications détaillées - Des activités variées et progressives pour : - comprendre ce qu'est une fraction et faire le lien avec la division - manipuler des fractions et les comparer entre elles - aborder la fraction décimale - additionner, soustraire, multiplier et diviser des fractions entre elles ou avec des nombres entiers - se familiariser avec les notions de pourcentage et d'échelle - De nombreux problèmes de mise en pratique en lien avec la vie quotidienne des enfants Avec en plus : des conseils et des astuces pour acquérir les bons réflexes.

Description de l'éditeur

Créé par un enseignant, Mathador est un jeu de calcul basé sur le principe du "compte est bon" : un nombre cible, à fabriquer en utilisant des nombres imposés. Ce calcul est aussi l'occasion de travailler en s'amusant sur les ordres de grandeur, le sens des nombres le sens des opérations. Les cahiers Mathador offrent aussi aux élèves la possibilité de résoudre des problèmes et des énigmes en utilisant les quatre opérations.

Description de l'éditeur

Adoptez la méthode qui forme les meilleurs élèves du monde en mathématiques ! "Une approche concrète des nombres, mis en scène dans des situations du quotidien, et des autocollants pour permettre à l'enfant de manipuler des outils et des quantités. Une étude approfondie et progressive de chaque notion du programme. Des exercices variés qui encouragent l’observation, la discussion et le raisonnement. Des activités systématiques de graphisme et de dénombrement."

Description de l'éditeur

La nouvelle collection Boscher pour la Maternelle centrée sur les apprentissages fondamentaux : une pagination courte pour aller à l’essentiel ; 30 activités de lecture, écriture, calcul pour maîtriser les indispensables de Moyenne section ; 6 parties thématiques en lien avec les intérêts des enfants . Chaque partie s’organise en 4 temps : une activité préparatoire (coloriage, points à relier, autocollants…) pour s’échauffer et entrer en douceur dans le travail ; des exercices de lecture , d’ écriture , et de calcul pour réviser les fondamentaux ; une activité de lecture, d’écriture et de calcul en lien avec un autre domaine (découverte du monde, art, sport) pour mettre en contexte les apprentissages et leur donner du sens ; la réponse à une grande question que se posent les enfants pour développer leur curiosité et leur ouverture au monde . Avec en plus : un livret détachable avec des activités de motricité fine , de concentration et d’ organisation pour se mettre en condition et gagner en autonomie 50 autocollants

Description de l'éditeur

​​​​​​• 11 séquences thématiques pour susciter l’adhésion et être au plus proche des intérêts de l’enfant : le cirque, les vacances, la campagne… ​​​​​​• Des activités progressives pour travailler efficacement dans toutes les matières : vocabulaire, graphisme, maths, lecture et découverte du monde ​​​​​​• Des ateliers créatifs (exercices de yoga, recettes de cuisine, confection d’objets, expériences…) et des jeux pour réinvestir les savoirs de l’année et partager des moments de complicité parent-enfant ​​​​​​• De nombreux conseils et astuces pour progresser sereinement En cadeau : ​​​​​​• 100 autocollants ​​​​​​• 1 poster sur les couleurs ​​​​​​• 1 jeu des paires à construire

Description de l'éditeur

• 11 séquences thématiques pour susciter l’adhésion et être au plus proche des intérêts de l’enfant : le jardin, la piscine, le goûter d’anniversaire… • Des activités progressives pour travailler efficacement dans toutes les matières : vocabulaire, écriture, maths, lecture et découverte du monde • Des ateliers créatifs (construction de jeux, recettes de cuisine, confection d’objets, expériences…) et des jeux pour réinvestir les savoirs de l’année et partager des moments de complicité parent-enfant • De nombreux conseils et astuces pour progresser sereinement En cadeau : • 100 autocollants • 1 poster sur l’alphabet

Description de l'éditeur

Eric Trouillot (Auteur) ​ Les principes pédagogiques des cahiers de calcul mental Les cahiers Bordas pour tous Une vraie progression annuelle de calcul mental complémentaire de toutes les pratiques et méthodes, créée par Éric Trouillot , auteur et conférencier en didactique du calcul mental et du jeu. Un cahier personnel de l'élève qui favorise la recherche, le questionnement et la réussite. Un dispositif " cahier de l'élève + cahier corrigé " (vendus séparément) pour permettre aux élèves de travailler en autonomie et à l'enseignant de dégager du temps pour certains groupes de besoins. Des situations jeux Mathador* et Trio proposées chaque semaine, des défis calcul motivants pour l'élève. *Les jeux de plateau et les jeux numériques Mathador sont édités par Réseau Canopé. Le cahier de calcul mental CM2 Les cahiers Bordas pour tous 30 séquences d'apprentissage et d'entraînement pour 30 semaines d'enseignement . Dans chaque séquence, 4 séances de 10 à 20 min pour les 4 jours de la semaine . Une progression hebdomadaire et annuelle qui mêle, dans chaque séquence, toutes les compétences à construire : comptage, numération, composition, décomposition, révision, situations additives puis multiplicative, ordre de grandeur. Une progression en léger décalage par rapport aux Repères du programme pour laisser le temps d'installer les nouvelles connaissances avant de les transférer en calcul mental . Comment utiliser le cahier de calcul mental CM2 Les cahiers Bordas pour tous #Des modalités collectives et individuelles Jour 1 " Tous ensemble " : à l'oral en groupe classe, à partir d'un diaporama pour favoriser la verbalisation des procédures et les échanges, puis sur le cahier pour garder la mémoire de ces stratégies. Jours 2, 3 et 4 : sur le cahier en autonomie (seul ou en situation collaborative) avec autocorrection puis auto-évaluation : - l'élève consulte le cahier dans sa version corrigée, mise à disposition dans la classe. - Il lit les explications qui accompagnent les réponses et se corrige. S'il ne comprend pas son erreur, il se tourne vers l'enseignant. - Il valide ses réussites en cochant ses réponses justes. Chaque séquence finit par un jeu Mathador ou Trio , activité de calcul mental " à l'envers " pour favoriser une construction solide du sens du nombre et des opérations. L'auteur : ​Éric Trouillot, créateur des jeux Mathador Ces cahiers sont créés par un grand spécialiste du calcul mental et du jeu. Sa démarche en calcul mental est développée et testée depuis plus de 10 ans. Elle est fondée sur les trois piliers suivants : Régularité – Répétition - Verbalisation La régularité d'exposition des élèves à un " bain de nombres " leur permet de créer des liens entre ces nombres et favorise la mise en place d'automatismes et la création d'un répertoire mental . La répétition est organisée dans les cahiers grâce à une progression spiralaire pour les procédures et une progression chronologique pour les nombres et les opérations. Les valeurs numériques en jeu et les situations opératoires évoluent en douceur tout au long de l'année. La manipulation est encouragée aussi longtemps que nécessaire pour chaque élève. La verbalisation lors des temps de mise en commun est une étape très importante pour amener les élèves à expliciter oralement leurs démarches. Elle doit être suivie par l'élaboration d'une trace écrite qui permet à l'élève de s'y référer ultérieurement. Les compléments gratuits à télécharger sur cahier-calcul.editions-bordas.fr Le détail de la progression, semaine par semaine Les diaporamas des séances de découverte Les corrigés des exercices Ce cahier est imprimé en France et est 100% recyclable grâce aux encres vertes et aux vernis non polluants utilisés. Marque éditoriale : BORDAS Collection : Cahiers Bordas pour tous Pré-scolaire et primaire - Élémentaire Public visé : Tout public Texte en français

Description de l'éditeur

Eric Trouillot (Auteur) ​ Les principes pédagogiques des cahiers de calcul mental Les cahiers Bordas pour tous Une vraie progression annuelle de calcul mental complémentaire de toutes les pratiques et méthodes, créée par Éric Trouillot , auteur et conférencier en didactique du calcul mental et du jeu. Un cahier personnel de l'élève qui favorise la recherche, le questionnement et la réussite. Un dispositif " cahier de l'élève + cahier corrigé " (vendus séparément) pour permettre aux élèves de travailler en autonomie et à l'enseignant de dégager du temps pour certains groupes de besoins. Des situations jeux Mathador* et Trio proposées chaque semaine, des défis calcul motivants pour l'élève. *Les jeux de plateau et les jeux numériques Mathador sont édités par Réseau Canopé. Le cahier de calcul mental CM1 Les cahiers Bordas pour tous 30 séquences d'apprentissage et d'entraînement pour 30 semaines d'enseignement . Dans chaque séquence, 4 séances de 10 à 20 min pour les 4 jours de la semaine . Une progression hebdomadaire et annuelle qui mêle, dans chaque séquence, toutes les compétences à construire : comptage, numération, composition, décomposition, révision, situations additives puis multiplicative, ordre de grandeur. Une progression en léger décalage par rapport aux Repères du programme pour laisser le temps d'installer les nouvelles connaissances avant de les transférer en calcul mental . Comment utiliser le cahier de calcul mental CM1 Les cahiers Bordas pour tous #Des modalités collectives et individuelles Jour 1 " Tous ensemble " : à l'oral en groupe classe, à partir d'un diaporama pour favoriser la verbalisation des procédures et les échanges, puis sur le cahier pour garder la mémoire de ces stratégies. Jours 2, 3 et 4 : sur le cahier en autonomie (seul ou en situation collaborative) avec autocorrection puis auto-évaluation : - l'élève consulte le cahier dans sa version corrigée, mise à disposition dans la classe. - Il lit les explications qui accompagnent les réponses et se corrige. S'il ne comprend pas son erreur, il se tourne vers l'enseignant. - Il valide ses réussites en cochant ses réponses justes. Chaque séquence finit par un jeu Mathador ou Trio , activité de calcul mental " à l'envers " pour favoriser une construction solide du sens du nombre et des opérations. L'auteur : ​Éric Trouillot, créateur des jeux Mathador Ces cahiers sont créés par un grand spécialiste du calcul mental et du jeu. Sa démarche en calcul mental est développée et testée depuis plus de 10 ans. Elle est fondée sur les trois piliers suivants : Régularité – Répétition - Verbalisation La régularité d'exposition des élèves à un " bain de nombres " leur permet de créer des liens entre ces nombres et favorise la mise en place d'automatismes et la création d'un répertoire mental . La répétition est organisée dans les cahiers grâce à une progression spiralaire pour les procédures et une progression chronologique pour les nombres et les opérations. Les valeurs numériques en jeu et les situations opératoires évoluent en douceur tout au long de l'année. La manipulation est encouragée aussi longtemps que nécessaire pour chaque élève. La verbalisation lors des temps de mise en commun est une étape très importante pour amener les élèves à expliciter oralement leurs démarches. Elle doit être suivie par l'élaboration d'une trace écrite qui permet à l'élève de s'y référer ultérieurement. Les compléments gratuits à télécharger sur cahier-calcul.editions-bordas.fr Le détail de la progression, semaine par semaine Les diaporamas des séances de découverte Les corrigés des exercices Ce cahier est imprimé en France et est 100% recyclable grâce aux encres vertes et aux vernis non polluants utilisés. Marque éditoriale : BORDAS Collection : Cahiers Bordas pour tous Pré-scolaire et primaire - Élémentaire Public visé : Tout public Texte en français

Description de l'éditeur

Eric Trouillot (Auteur) ​ Les principes pédagogiques des cahiers de calcul mental Les cahiers Bordas pour tous Une vraie progression annuelle de calcul mental complémentaire de toutes les pratiques et méthodes, créée par Éric Trouillot , auteur et conférencier en didactique du calcul mental et du jeu. Un cahier personnel de l'élève qui favorise la recherche, le questionnement et la réussite. Un dispositif " cahier de l'élève + cahier corrigé " (vendus séparément) pour permettre aux élèves de travailler en autonomie et à l'enseignant de dégager du temps pour certains groupes de besoins. Des situations jeux Mathador* et Trio proposées chaque semaine, des défis calcul motivants pour l'élève. *Les jeux de plateau et les jeux numériques Mathador sont édités par Réseau Canopé. Le cahier de calcul mental CM1 - Version corrigée - Les cahiers Bordas pour tous => Dans la version corrigée : les réponses, accompagnées de petites astuces explicatives pour réorienter l'élève. 30 séquences d'apprentissage et d'entraînement pour 30 semaines d'enseignement . Dans chaque séquence, 4 séances de 10 à 20 min pour les 4 jours de la semaine . Une progression hebdomadaire et annuelle qui mêle, dans chaque séquence, toutes les compétences à construire : comptage, numération, composition, décomposition, révision, situations additives puis multiplicative, ordre de grandeur. Une progression en léger décalage par rapport aux Repères du programme pour laisser le temps d'installer les nouvelles connaissances avant de les transférer en calcul mental . Comment utiliser le cahier de calcul mental CM1 Les cahiers Bordas pour tous avec la version corrigée #Des modalités collectives et individuelles Jour 1 " Tous ensemble " : à l'oral en groupe classe, à partir d'un diaporama pour favoriser la verbalisation des procédures et les échanges, puis sur le cahier pour garder la mémoire de ces stratégies. Jours 2, 3 et 4 : sur le cahier en autonomie (seul ou en situation collaborative) avec autocorrection puis auto-évaluation : - l'élève consulte le cahier dans sa version corrigée , mise à disposition dans la classe. - Il lit les explications qui accompagnent les réponses et se corrige. S'il ne comprend pas son erreur, il se tourne vers l'enseignant. - Il valide ses réussites en cochant ses réponses justes. Chaque séquence finit par un jeu Mathador ou Trio , activité de calcul mental " à l'envers " pour favoriser une construction solide du sens du nombre et des opérations. L'auteur : ​Éric Trouillot, créateur des jeux Mathador Ces cahiers sont créés par un grand spécialiste du calcul mental et du jeu. Sa démarche en calcul mental est développée et testée depuis plus de 10 ans. Elle est fondée sur les trois piliers suivants : Régularité – Répétition - Verbalisation La régularité d'exposition des élèves à un " bain de nombres " leur permet de créer des liens entre ces nombres et favorise la mise en place d'automatismes et la création d'un répertoire mental . La répétition est organisée dans les cahiers grâce à une progression spiralaire pour les procédures et une progression chronologique pour les nombres et les opérations. Les valeurs numériques en jeu et les situations opératoires évoluent en douceur tout au long de l'année. La manipulation est encouragée aussi longtemps que nécessaire pour chaque élève. La verbalisation lors des temps de mise en commun est une étape très importante pour amener les élèves à expliciter oralement leurs démarches. Elle doit être suivie par l'élaboration d'une trace écrite qui permet à l'élève de s'y référer ultérieurement. Les compléments gratuits à télécharger sur cahier-calcul.editions-bordas.fr Le détail de la progression, semaine par semaine Les diaporamas des séances de découverte Les corrigés des exercices Ce cahier est imprimé en France et est 100% recyclable grâce aux encres vertes et aux vernis non polluants utilisés. Marque éditoriale : BORDAS Collection : Cahiers Bordas pour tous Pré-scolaire et primaire - Élémentaire Texte en français - Edition de l’enseignant

Description de l'éditeur

Créé par un enseignant, Mathador est un jeu de calcul basé sur le principe du "compte est bon" : un nombre cible, à fabriquer en utilisant des nombres imposés. Ce calcul est aussi l'occasion de travailler en s'amusant sur les ordres de grandeur, le sens des nombres le sens des opérations. Les cahiers Mathador offrent aussi aux élèves la possibilité de résoudre des problèmes et des énigmes en utilisant les quatre opérations.

Description de l'éditeur

Créé par un enseignant, Mathador est un jeu de calcul basé sur le principe du "compte est bon" : un nombre cible, à fabriquer en utilisant des nombres imposés. Ce calcul est aussi l'occasion de travailler en s'amusant sur les ordres de grandeur, le sens des nombres, le sens des opérations. Les cahiers Mathador offrent aussi aux élèves la possibilité de résoudre des problèmes et des énigmes en utilisant les quatre opérations.

Description de l'éditeur

À la fois manuels de cours, formulaires, recueils d'exercices et magazines, les manuels Tangente Éducation réinventent la pédagogie. Cet ouvrage de 100 pages, auquel ont collaboré dix des plus talentueux auteurs de mathématiques, a été écrit pour rester à la portée des élèves de terminale S, tout en leur ouvrant des horizons passionnants. Géométrie au bac est d'abord conçu pour les besoins du programme : on y trouvera des fiches de cours complètes, et cent exercices offrant un large spectre de difficultés. Vous pouvez consulter les solutions de soixante-cinq d'entre eux dans ce supplément pédagogique.

Description de l'éditeur

Biographie de l'auteur Éric Kouris est professeur de mathématiques en collège Un cours de mathématiques clair et structuré, où les théorèmes sont démontrés. Des exercices de tous niveaux, tous entièrement corrigés. L’ouvrage réintroduit toutes les notions supprimées lors des allègements de programme dans les deux dernières décennies, grâce à quoi l'enseignement des mathématiques au collège retrouve une cohérence. Il redonne, à partir de la 5e, toute leur place à la démonstration et à la rédaction. L’ouvrage contient plus de mille exercices et l’auteur a rédigé pour chacun d’eux une solution complète.

Description de l'éditeur

Si les enfants de Singapour sont les plus forts du monde en maths, c'est parce qu'ils ont bénéficié d'un enseignement particulièrement efficace, basé sur une progression qui s'appuie sur le réel et donne du sens à chaque notion : on part du concret (on manipule...), puis on passe à l'imagé (on représente...), et enfin on entre dans l'abstrait. Cette méthode de maths Larousse à destination des élèves du CP au CM2 reprend ces éléments clés de la méthode de Singapour pour progresser rapidement et efficacement en maths. Cet ouvrage réunit: - toutes les notions du programme du CP au CM2 réparties dans 3 domaines : numération et calcul, espace et géométrie, grandeurs et mesures, - des leçons claires et visuelles, illustrées de nombreux exemples, - des exercices progressifs

Description de l'éditeur

Dès 8 ans Tony Bassette (Auteur) Amuse-toi à créer tes propres objets ! Avec ce livre, entre dans le monde merveilleux de la 3D en apprenant à modéliser des objets rigolos sur ton ordinateur ou ta tablette : un pendentif en forme de coeur ou d'épée, un porte-clés skateboard, une maison lumineuse, un cochon avec un bouchon de liège... Pour cela, tu utiliseras 3D Slash, un outil gratuit pour Windows, Mac OS et GNU/Linux existant en versions web et hors ligne, qui te permettra de créer des formes très facilement à partir d'un cube. Tu vas voir, c'est magique ! Ensuite, tu pourras personnaliser les objets que tu auras modélisés, ou en créer des nouveaux rien que pour toi, et surtout les imprimer en 3D pour les avoir dans tes mains ! A qui s'adresse ce livre ? Aux enfants (dès 8 ans), parents, enseignants, associations...

Description de l'éditeur

David Weinachter (Auteur) Apprends à coder en Python en t'amusant ! Avec le livre que tu tiens entre les mains, tu vas apprendre à coder ton propre jeu vidéo en Python, l'un des langages de développement les plus populaires du monde. Pas d'inquiétude : aucun savoir-faire préalable n'est demandé. Si c'est ta première expérience au sein du monde magique des développeurs, pas de panique : tout te sera expliqué de façon détaillée et, en cas de besoin, les différentes solutions te seront présentées au fur et à mesure. Tu trouveras dans cet ouvrage six chapitres de difficulté croissante pour créer ton premier jeu vidéo. Et tu vas même pouvoir inventer et cacher tes propres codes de triche pour le personnaliser ! Caractéristiques du jeu Deux joueurs : le premier qui tire un obus sur le tank de l'adversaire gagne Véritable moteur physique (gravité, météo, collisions) Codes de triche (gagner directement, modifier la direction de l'obus...) A qui s'adresse ce livre ? Aux enfants (dès 10 ans), parents et enseignants !

Description de l'éditeur

The LEAD Project (Auteur) L’apprentissage de la programmation ouvre aux enfants un monde de créativité et, à terme, d’emplois dans notre société toujours plus numérique. C’est dans cette optique qu’a été conçu Scratch, un logiciel gratuit qui initie les 8-12 ans à l’informatique en les invitant à créer leurs propres jeux et animations. D’approche très visuelle, fonctionnant par assemblage de briques de couleur, cet outil éducatif a déjà séduit des millions de débutants en programmation dans le monde. Scratch 3 existe en version française, téléchargeable ou en ligne, pour PC, Mac, tablettes et smartphones. Mêlant code, jeux et bande dessinée, ce livre ludique et très illustré explique aux enfants les bases de la programmation (variables, boucles, tests...) avec l’aide de Scratch 3. Ils seront amenés à réaliser différents projets, inspirés des classiques jeux d’arcade, afin de développer leurs aptitudes à raisonner, innover et travailler en équipe. Rédigé par The LEAD Project, une association encourageant l’éducation par la technologie, cet ouvrage constitue une première étape idéale pour apprendre à coder.

Description de l'éditeur

100 exercices joyeux et colorés pour s'entraîner à manier les notions de maths Stéphanie Eleaume Lachaud (Auteur) , Filf (Auteur) Entraînez-vous avec ce cahier d'exercices ! Pour l'été et tout au long de l'année ! Numération, calcul, géométrie, mesures... Ce cahier d'exercices permet de mettre en pratique toutes les bases des mathématiques enseignées au cours du cycle 2. Bien souvent, les cahiers du rayon parascolaire font plaisir aux parents... mais ils ne sont pas souvent terminés ! Avec ces cahiers, tout est fait pour que l'enfant apprenne et s'entraîne avec plaisir. Au début d'une nouvelle série d'exercices, un petit récapitulatif des notions essentielles est redonné à l'enfant de manière succincte, colorée et très visuelle, dans l'esprit des "cartes mentales". Et les exercices qui suivent font une large place au jeu, pour s'entraîner sans avoir l'impression de travailler ! En fin de cahier, l'enfant (ou le parent) retrouvera tous les corrigés.

Description de l'éditeur

100 exercices joyeux et colorés pour s'entraîner à manier les notions de maths Filf (Auteur) , Stéphanie Eleaume Lachaud (Auteur) Entraînez-vous avec ce cahier d'exercices ! Pour l'été et tout au long de l'année ! Numération, calcul, géométrie, mesures... Ce cahier d'exercices permet de mettre en pratique toutes les bases des mathématiques enseignées au cours du cycle 3. Bien souvent, les cahiers du rayon parascolaire font plaisir aux parents... mais ils ne sont pas souvent terminés ! Avec ces cahiers, tout est fait pour que l'enfant apprenne et s'entraîne avec plaisir. Au début d'une nouvelle série d'exercices, un petit récapitulatif des notions essentielles est redonné à l'enfant de manière succincte, colorée et très visuelle, dans l'esprit des "cartes mentales". Et les exercices qui suivent font une large place au jeu, pour s'entraîner sans avoir l'impression de travailler ! En fin de cahier, l'enfant (ou le parent) retrouvera tous les corrigés.

Description de l'éditeur

Nick Morgan (Auteur) La programmation est un jeu d'enfants ! JavaScript est le langage de programmation du Web, la sauce secrète qui rend Internet si génial, vos sites web interactifs et vos jeux en ligne si amusants ! JavaScript pour les kids est une joyeuse introduction aux concepts essentiels de la programmation, dans laquelle les exemples sont expliqués étape par étape et accompagnés de drôles d'illustrations. Tu commenceras par les concepts de base, tels que les chaînes de caractères, les tableaux et les boucles. Tu poursuivras avec des sujets plus avancés, tels que l'interactivité avec jQuery et les graphismes dans le canvas. Au passage, tu créeras quelques jeux, tels que "À la recherche du trésor enfoui !", le jeu du pendu et le jeu du serpent. Et tu verras comment : créer des fonctions pour organiser et réutiliser ton code ; écrire et modifier ton code HTML afin de rendre tes pages web plus dynamiques ; utiliser le DOM et jQuery pour permettre à tes pages web de réagir aux actions de l'utilisateur ; utiliser le canvas pour dessiner et animer des graphismes ; coder des jeux entièrement contrôlés par l'utilisateur avec détection des collisions et comptage des scores. Avec des exemples visuels tels que des balles rebondissantes, des abeilles animées et des voitures de course, tu peux voir concrètement les résultats de tes programmes. Chaque chapitre s'appuie sur le précédent. Et les défis de programmation, à la fin de chaque chapitre, sont là pour te dégourdir les neurones et pour insuffler des idées incroyables dans tes programmes. À qui s'adresse ce livre ? Aux collégiens, lycéens, parents, enseignants et associations.

Description de l'éditeur

Christophe Poulain (Auteur) Cet ouvrage, destinée aux élèves de collège et à leurs parents, propose les définitions claires , compréhensibles du vocabulaire mathématique utilisé dans les classes de 6e à 3e. Elles sont agrémentées de figures , de notes historiques , d’ exemples d’utilisation . Ce livre met également l’accent sur les différences , parfois subtiles, entre l’utilisation d’un mot dans le langage mathématique et celle dans le langage courant . Pratique, précis, ce dictionnaire apportera aide et soutien aux élèves afin de leur permettre une meilleure réussite en mathématique.

Description de l'éditeur

Christine Ponchon (Illustrateur) , Déborah Mirabel (Auteur) La nouvelle collection Boscher pour l'école primaire centrée sur les matières fondamentales : - une pagination courte pour aller à l'essentiel ; - 100 activités de français et de maths pour maîtriser les indispensables de CP ; - une présentation visuelle des contenus pour donner envie et faciliter les apprentissages. Chaque leçon s'organise en 3 temps : 1. la règle sous forme de carte mentale ou d'infographie ; 2. des conseils pour acquérir de la méthode ; 3. des activités progressives pour mettre en pratique la notion étudiée. Avec aussi : des bilans à construire sous forme de carte mentale pour mettre l'enfant en action et lui permettre de s'approprier les apprentissages.

Description de l'éditeur

Elsa Karsenty (Auteur) La nouvelle collection Boscher pour l'école primaire centrée sur les matières fondamentales : - une pagination courte pour aller à l'essentiel ; - 100 activités de français et de maths pour maîtriser les indispensables de CE1 ; - une présentation visuelle des contenus pour donner envie et faciliter les apprentissages. Chaque leçon s'organise en 3 temps : 1. la règle sous forme de carte mentale ou d'infographie ; 2. des conseils pour acquérir de la méthode ; 3. des activités progressives pour mettre en pratique la notion étudiée. Avec aussi : des bilans à construire sous forme de carte mentale pour mettre l'enfant en action et lui permettre de s'approprier les apprentissages.

Description de l'éditeur

Stéphanie Grison (Auteur) La nouvelle collection Boscher pour l'école primaire centrée sur les matières fondamentales : - une pagination courte pour aller à l'essentiel ; - 100 activités de français et de maths pour maîtriser les indispensables de CE2 ; - une présentation visuelle des contenus pour donner envie et faciliter les apprentissages. Chaque leçon s'organise en 3 temps : 1. la règle sous forme de carte mentale ou d'infographie ; 2. des conseils pour acquérir de la méthode ; 3. des activités progressives pour mettre en pratique la notion étudiée. Avec aussi : des bilans à construire sous forme de carte mentale pour mettre l'enfant en action et lui permettre de s'approprier les apprentissages.

Description de l'éditeur

Déborah Mirabel (Auteur) La nouvelle collection Boscher pour l'école primaire centrée sur les matières fondamentales : - une pagination courte pour aller à l'essentiel ; - 100 activités de français et de maths pour maîtriser les indispensables de CM2 ; - une présentation visuelle des contenus pour donner envie et faciliter les apprentissages. Chaque leçon s'organise en 3 temps : 1. la règle sous forme de carte mentale ou d'infographie ; 2. des conseils pour acquérir de la méthode ; 3. des activités progressives pour mettre en pratique la notion étudiée. Avec aussi : des bilans à construire sous forme de carte mentale pour mettre l'enfant en action et lui permettre de s'approprier les apprentissages.