Notre avis

Le collège unique, promesse d’égalité des chances ou pari jamais vraiment tenu ? Jean-Paul Delahaye, inspecteur général de l’Éducation nationale, plonge dans trente ans de textes officiels et de rapports pour dresser un bilan sans complaisance. Son regard d’expert éclaire avec précision pourquoi les élèves en difficulté restent trop souvent au bord du chemin du collège commun.

Cet ouvrage de la collection Défis d’éducation chez Retz intéressera au premier chef les enseignants, conseillers pédagogiques, formateurs et cadres de l’institution scolaire. Mais tout parent préoccupé par la réussite de son enfant y trouvera des clés de lecture précieuses. Une réflexion exigeante et documentée, qui donne envie de reprendre le chantier plutôt que de refermer le dossier.