Maths & magiques - Niveau collège

Maths & magiques - Niveau collège



Notre avis

Vous cherchez un outil original pour réconcilier un collégien avec les mathématiques ? Ce recueil de 50 tours de magie entièrement fondés sur la logique mathématique transforme l’apprentissage en spectacle. En construisant chaque effet avec du papier, de la colle et quelques ficelles, l’élève assimile naturellement des notions clés du programme tout en développant son expression orale. Un cadeau malin pour les parents qui veulent sortir des cahiers d’exercices classiques.

Signé Dominique Souder, professeur de maths pendant 40 ans et secrétaire de la Fédération Française de Jeux Mathématiques, cet ouvrage fait autorité dans le domaine de la mathémagie scolaire. Il a déjà séduit plusieurs milliers de lecteurs et s’adresse aussi bien aux enseignants cherchant une approche différenciée qu’aux familles souhaitant allumer la curiosité de leurs enfants de façon ludique et concrète.



Description de l'éditeur

Présentation de l'éditeur

Ces étonnants mystères en surprendront plus d'un ! Les élèves sont aspirés dans ces tours de magie entièrement basés sur la logique mathématique. Le matériel peut être confectionné facilement, avec des feuilles de papier, un peu de colle, des feutres, des ficelles... Le tour de magie mobilise toute l'attention de l'enfant et permet de lui faire comprendre et retenir des notions essentielles des mathématiques. Quand il sait faire le tour de magie, sa représentation développe son expression orale.

Biographie de l'auteur

Dominique Souder a exercé 40 ans comme professeur de mathématiques en collège ou en lycée. Il a été animateur de club de jeux maths pendant 25 ans en établissement scolaire. Il est secrétaire de la Fédération Française de Jeux Mathématiques, animateur d'ateliers et salons, formateur et conférencier sur le thème de la magie mathématique. Une de ses fiertés est d'avoir transmis sa passion, et donné confiance à certains de ses élèves jusqu'à leur faire rédiger des articles acceptés et publiés dans des revues de jeux mathématiques, et encore d'avoir écrit, en club, avec un élève lycéen deux livres de défis mathématiques. Vous en connaissez beaucoup, vous, des profs qui ont fait toucher des droits d'auteurs à leurs élèves ?



À propos de l'auteur

Dominique Souder a enseigné les mathématiques pendant 40 ans et est secrétaire de la Fédération Française de Jeux Mathématiques.

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