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Numéro 49 Tangente éducation - Mathématiques et physique
Numéro 49 Tangente éducation - Mathématiques et physique
Notre avis
Dans le contexte de la réforme des lycées, l'interdisciplinarité entre mathématiques et physique devient plus cruciale que jamais. Ce numéro dresse un panorama concret des collaborations maths/physique dans tous les types d'établissements : collèges, lycées généraux et lycées professionnels, en montrant comment ces deux disciplines se renforcent mutuellement.
Un article original se penche sur les différences de notation entre les deux matières, source fréquente de perplexité pour les élèves. Un numéro utile et éclairant pour les enseignants désireux de construire des ponts entre les sciences et d'offrir à leurs élèves une vision plus cohérente et intégrée du savoir scientifique.
Description de l'éditeur
Tangente Éducation 49 évoque un thème est en relation avec la réforme des lycées et avec le précédent numéro (le 48) sur les laboratoires de mathématiques. Il met en évidence l'importance de l'interdisciplinarité entre les matières scientifiques, rendue encore plus fondamentale. Les articles font le tour des collaborations maths/physique dans les différents types d'établissement : collèges, lycées d'enseignement général, lycées professionnels. Un article évoque également les différences de notation entre les deux disciplines. Choisissez votre option : Option papier : Recevez votre magazine préféré directement dans votre boite aux lettres Option numérique : Consultez en ligne votre magazine préféré sur www.tangente-education.com Option papier + numérique : Profitez des 2 options précédentes.
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