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Théories des ensembles
Théories des ensembles
Notre avis
La théorie des ensembles est l’un des fondements les plus profonds des mathématiques modernes, et ce livre de Régine et Adrien Douady en offre une exploration à la fois rigoureuse et accessible. Structuré en cinq parties progressives, il guide le lecteur depuis les origines historiques avec Cantor, Zermelo et Fraenkel jusqu’aux terrains vertigineux des infinis multiples et des ensembles flous. pour sa remarquable tenue intellectuelle.
L’ouvrage aborde avec franchise les paradoxes qui ont ébranlé les fondements des maths, tout en proposant une réflexion approfondie sur l’axiomatique. Destiné en priorité aux étudiants du supérieur et aux amateurs éclairés, il réunit en 430 pages une somme rare qui fait honneur à l’un des domaines les plus fascinants de la logique mathématique. Une acquisition incontournable pour qui veut comprendre sur quoi reposent vraiment les maths.
Description de l'éditeur
Présentation La première partie reprend un texte déjà publié par l'auteur (Théorie axiomatique des ensembles, P.U.F., 1972) mais depuis longtemps épuisé ; il a été entièrement revu, corrigé et amélioré. On y trouvera la présentation des axiomes usuels de la théorie des ensembles, dits de Zermelo-Frænkel (ZF en abrégé), les notions d'ordinal et de cardinal, l'axiome du choix et ses équivalents classiques. Viennent ensuite les premiers résultats de consistance relative : il s'agit de prouver que, si la théorie ZF n'est pas contradictoire, on peut lui ajouter tel ou tel axiome supplémentaire sans amener de contradiction. Cette première partie s'achève sur une démonstration inédite, particulièrement élégante, du théorème d'incomplétude de Gödel. La seconde partie, d'une longueur comparable à la première, est consacrée au forcing et à ses applications, en premier lieu le célèbre résultat de Paul Cohen sur l'indépendance de l'hypothèse du continu. Le lecteur trouvera enfin une importante série d'exercices avec des indications détaillées. Public. Cet ouvrage s'adresse aux étudiants de master, ainsi qu'aux enseignants et chercheurs en mathématiques, et particulièrement en logique. Et aussi à tous ceux qui s'intéressent aux fondements des mathématiques.
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